孩子的世界都充满了好奇与疑问。区域活动结束后一阵欣喜若狂的叫声充满了大班的教室，一只灰色的蜘蛛在墙上慢慢爬着，就这样我们的“蜘蛛先生”就闪亮登场了。

大家纷纷投来好奇的目光。“哇，这是蜘蛛耶！”“老师，这只蜘蛛是从哪里来的呀？”“他是怎样吃东西的呢？”教室里顿时热闹起来……一系列的问题扑面而来，孩子们对于蜘蛛的探索欲望是这么的强烈。于是，一系列的活动就这样悄然展开了！

萌宝对蜘蛛初了解:

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智闲

智贤:蜘蛛会知网，它是怎样知网的呢？

蜘蛛是昆虫么？

一浩

带着这些问题，萌宝们带上调查表利用周末的时间和爸爸妈妈们一起查阅了资料，孩子们在查阅资料的过程中对蜘蛛的外部结构、生活习性有了初步的认识。

萌宝识蜘蛛

最后，在老师的带领下我们再次整合了资料得出结论：蜘蛛不是昆虫，它属于节肢动物门蜘蛛纲动物，卵生。在陆地生态系统中它最具有丰富的捕食天性。其体长从0.05毫米到60毫米不等，身体分头胸部和腹部，八条腿。感觉器官有眼、各种感觉毛、听毛、琴形器和跗节器。

蜘蛛先生的网

了解完蜘蛛先生后，萌宝们都迫不及待的想尝试绘制蜘蛛先生的网了，我们一起来看看吧！

此次活动的出发点来源于小朋友的偶然发现，生成了有趣的探究、艺术活动，让孩子们对蜘蛛有了更深入的认识。一场偶然的邂逅，开启了一场奇特的探索学习之旅。生活即教育，对于新鲜事物的探知，我们将继续努力。

THEEND

撰稿：黄晓妹

编辑：黄晓妹

审核：唐静

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