五月课程更新重要通知

1、五月开始改变营员选课方式——我们的选课时间改为一周一次，每周四发选课链接，选择下周末的课程，大家根据自己的时间安排选课。

2、创始营员定制的专属活动——探秘犀鸟继续出发，每期名额有限，请根据个人安排自行选课。未选上五月专属活动的营员，可以等待六月专场。

3、多样星球年卡、季卡上线！可直接滑到文末购买。

4、多样星球五一两日独立营、夏令营火热招募中，创始营员立享九折优惠。

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五一独立两日营

动物城“屎”命的召唤

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多样星球

盛夏，来动物园开启一场奇幻冒险之旅吧！五月课程大赏

课程介绍

适合4-6岁的自然课程课程围绕幼儿身边常见的植物、动物、自然现象和自然物质展开，以体验式和启蒙式为主，通过有趣的游戏、丰富的活动、惊喜的角色扮演，触发孩子运用感官、实地观察和领略科学启蒙的同时，锻炼孩子的观察和分析能力，培养孩子探究事物的热情。

5月课程安排

1《昆虫的异想世界——蝴蝶的前世今生》课程目标※了解蝴蝶绚丽多彩的原因※了解蝴蝶的生活史※区分蝴蝶与蛾子的不同课程流程1、通过多次的“提问←→回答”来保持学生的学习热情2、在需要用到科学思维来解决问题的时候，以小组为单位来讨论，得出答案3、利用实际的动手实践加深认识与了解2《疯狂动物城——大象》课程目标※了解大象种类，生活习性※了解曹冲称量大象的方法及原理，并提出新的方法※了解大象的身体构造※角色扮演，了解亚洲象和非洲象的区别课程流程1、唤醒游戏2、曹冲称象的原理——等量替换法3、探秘测量大象体重的方法4、角色扮演——亚洲象和非洲象的区别3《丛林探险记-土壤秘密》课程目标※了解土壤成分及不同成分对土壤特性的影响，感知自然中生命的循环※与他人共同工作时的协调能力与合作能力※提升孩子对自然生态的热爱与保护热情课程流程1、通过游戏互动与湿地考察激发学生的学习热情2、通过实验观察记录与科学分析，掌握拆解事物要素与关系的基础能力3、通过小组分工合作，锻炼与他人共同工作时的协调组织能力适合7-12岁的自然课程孩子不仅了解一个物种的名字，还应了解他的作用和在自然中的位置，只有孩子在对自然的万物有了深入的认识，才能在认识的基础上生发出热爱自然的情感。加之切实动手实践，孩子自己发现事物背后的“机理”，从而激发对学习的兴趣，对世界的好奇，对未来的想象。

5月课程安排

1《诗词里的博物学——鸟鸣涧》课程目标※了解鸟在自然生态的作用和在文学作品中的不同依托※了解鸟的生境，学会与鸟儿和谐相处；※通过小游戏认识不同的鸟巢类型，了解不同鸟类对巢址的选择；※认识几种鸟巢的基本结构，了解其中的科学原理；※尝试制作碗形鸟巢，去了解鸟巢中的工程学的智慧和鸟类筑巢的艰辛。课程流程1、古诗词《鸟鸣涧》情景引入2、鸟巢解读，寻找可以搭鸟窝的材料3、自然手工——制作林间鸟巢2《虫虫秘境探索——自然里的几何学家》课程目标※了解蜘身体结构及属性※了解蜘蛛如何结网以及捕食的过程※了解蜘蛛网中蕴含的数学知识课程流程1、唤醒游戏——谁是蜘蛛2、自然讲堂——蜘蛛的特性3、自然手工——编织蜘蛛网4、生态游戏——蜘蛛的猎物3《虫虫秘境探索——自然里的飞行家》课程目标※了解蜻蜓的生活史※了解仿生学以及仿生学在生活中的应用※通过实践锻炼动手能力课程流程1、利用观察与自然笔记的形式了解昆虫的发育方式及相关科学知识2、引导对自然界万事万物的思考3、观察活体昆虫体会生命的神奇4《疯狂动物城——老虎》课程目标※了解老虎种类、生活习性※了解老虎的身体构造※了解老虎栖息地目前面临的危机课程流程1、围观老虎上班2、饲养员讲解老虎的饮食特点3、介绍虎馆丰容措施4、虎馆个体信息及趣事（如何能一山容下那么老虎等）注：以上课程在保证课程质量及目标的基础上，根据实际情况略有微调，具体以实际上课为准。

为了能提供更好的服务，

让孩子们更方便地参与自然探险活动，

多样星球精心推出了年卡课程包和季卡课程包。

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↓↓↓↓温馨提示1.多样星球创始营员拥有所有课程的选课优先权。2.多样星球专注于自然教育，通过“体验式学习”来提高孩子们的生存能力，课程活动均接受定制预约。详情请咨询小鹿老师

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