第二单元

要识记、过关的内容

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人文主题

★自然的奥秘，科技的精彩。本单元共编排四篇课文，包括《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》，都与自然、科技有关。

语文要素

★阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。此前教材中，已经安排过“阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。”本单元在提问题的基础上，提出“试着解决”的进一步要求。

习作要求

大胆想象，用文字描述心中所想。习作话题“展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西”。用文字描述心中所想，使学生在发挥丰富想象力同时，激发发明创造的兴趣。

5.《琥珀》

一、本文主题

本文是一篇科普说明文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发我们对自然科学的兴趣。

二、走近作者

柏吉尔，德国科学家、科普作家，主要作品有《乌拉波拉故事集》等。课文《琥珀》就是根据《乌拉波拉故事集》中的一篇改写，原题为《玻璃棺材》。

三、重点字词

①飒飒：形容风雨声。

②松脂：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

③拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。

④挣扎：用力支撑。

⑤澎湃：形容波浪互相撞击。

⑥推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

⑦前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。

四、易错音、易错词

字音：琥珀（pò）彭湃（pài）

字形：拂拭几番饱餐火辣辣

五、多音字

挣：（zhēng）挣扎——（zhèng）挣钱

扎：（zhá）挣扎——（zhā）扎实

六、课后习题

.默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

问题：

为什么作者要安排渔民的儿子发现琥珀？

回答：

因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。

问题：

琥珀的形成为什么要几万年时间？

回答：

我通过阅读课文和查找资料发现，琥珀的形成过程比书上讲的还要复杂很多。一般来说，一个琥珀要想形成，就必须具备这些条件：①能够分泌树脂的大量植物；②特定的植物类型（主要是松科和豆科植物）；③必须经历足够长的地质作用；④树脂必须要石化完全。而要符合这些条件，至少几万年，甚至几千万年才能实现。

2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。

参考答案：

琥珀形成的过程大致经过这样7个步骤：①小苍蝇停在大松树上。②蜘蛛靠近小苍蝇。③松脂滴落包住两只小虫。④形成松脂球。⑤海水淹没森林。⑥松脂球被埋泥沙下千万年。⑦形成化石。

3.“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说推测的依据是什么吧！

参考答案：

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

①晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。

依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。

②一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

依据：两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。

（引自湘潭县百花小学贺慧老师的课件）

七、拓展阅读

.超级链接

树脂

硬树脂

琥珀

2.推荐阅读《乌拉波拉故事集》（德）柏吉尔

3.小练笔

（引自湘潭县百花小学贺慧老师的课件）

6.《飞向蓝天的恐龙》

一、本文主题

本文是一篇科普说明文，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。

二、重点字词

①凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。

②五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽。

③欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容太高兴了。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。

④演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。

⑤毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。

⑥后裔：后代子孙。

⑦点“睛”之笔：指最重要、最关键的内容。

⑧繁衍：逐渐增加扩大。

⑨茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

⑩天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。

三、易错音、易错词

字音：膨（péng）胀崭（zhǎn）新

字形：迟钝期末膨胀开辟

四、多音字

卷：（juàn）卷子——（juǎn）卷尺

五、课后习题

.默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。

问题：

课文意“飞翔蓝天的恐龙”为题，作用是什么？

回答：

这样的课题能吸引读者的阅读兴趣，继续往下读。

问题2：

课文第一自然段中的问号起什么作用？

回答：

第一自然段中的冒号作用是提示下文，要说明鸟类是由恐龙进化演变形成的。

2.假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程?

参考答案：

恐龙飞向蓝天的演化过程：身形变小（骨骼中空、脑颅膨胀、前肢越来越长）——体表长出羽毛——为了躲避伤害或寻找食物，转移到树上生存——具备了滑翔、飞行的能力。

3.课文的不少句子表达准确，如“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”找出这样的句子读一读，说说你的体会。

参考答案：

“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。

六、小练笔：

读一读，注意红色部分，再照样子写一段话。

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

★这一段文字运用了列数字和作比较的说明方法，使语言准确生动。

范文示例：（作比较）

示例：家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。

示例2：

缩微胶卷是用照相，把书或者资料缩拍到胶卷上的技术。早在9世纪普法战争，当时法国的谍报人员把一份多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。(列数字）缩微图书保存和使用都很方便，如果把万种每种5万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有5公斤。（作比较）科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。