初遇蜘蛛
一次意外的遇见
在一次早操活动中，孩子们自由游戏时间，操场一边突然传来：“毛老师，有蜘蛛，有蜘蛛”，接着，这个声音越来越大，吸引了很多孩子的注意力。原来一只蜘蛛正在树叶上，这时，孩子们都在问：“毛老师，这是蜘蛛吗？”“毛老师，它会不会咬人啊？”“它有没有毒呢？”……孩子们带着这些疑问和好奇，踏上了蜘蛛的探索之旅。
认识蜘蛛
讨论一：蜘蛛长什么样子？
毛宇涵
“黑黑的”
“蜘蛛有很多脚，五颜六色的”
雷芯芮
带着小朋友们的回答，老师科普关于蜘蛛的小百科，带孩子们了解蜘蛛的外形、身体结构以及它的生活习性。
讨论二：你们在哪里见过蜘蛛？
罗芷玥
“我在家里面就看到过蜘蛛”
“我在山上的大树上见到过一只又黑又大的蜘蛛”
王子杰
讨论三：蜘蛛的家在哪里？
刘浩宇
“在它做的网上”
“在大树上，刚刚我还把蜘蛛的家弄烂了，哈哈，因为我怕他咬我们，我就把它赶走了”
曾若溪
给蜘蛛“画”家
“啊，蜘蛛没有家了，那它肯定很伤心，它去哪里住呢？”听见蜘蛛的家没了，这可怎么办呀？小朋友们异口同声地说：“我们可以给它画一个家呀”！接着，孩子们拿起纸和笔开始为蜘蛛画一个新家。
孩子们把蜘蛛的家放在草地上、树上。期待着蜘蛛来这里“安家”。
给蜘蛛修家
通过两天的观察，孩子们发现蜘蛛没有来。于是，他们又展开了讨论“我们怎样才能让蜘蛛住进来呢？”
施缘馨
“我们应该给蜘蛛做一个家”
“我们可以给它做一个蜘蛛网”
刘浩宇
讨论后，孩子们找来了毛根、乐高玩具制作蜘蛛的家。大家把做好的房子放在草丛中、树枝上，还用小饼干、面包吸引小蜘蛛入住。可是过了几天蜘蛛还是没有来，又在树上安家了。一旁的曾若溪说：“会不会是我们修的房子太小了，蜘蛛不愿意来呢？”
给蜘蛛造木屋
经过讨论，大家决定为蜘蛛修一座坚固的木头房子，还计划给蜘蛛修一个大门和花园。
最后，蜘蛛还是没有来。小朋友们说“原来它喜欢住在自己做的网上”。小蛛网的故事
在遇到蜘蛛后的一系列活动中，孩子们对小蜘蛛有了生命的朴素认知，他们用自己的方式给小蜘蛛做房子，通过发现探索、行动思考、合作交流，从中获得了一份对待生命的友善态度。
编辑：毛娜
审核：谢罗萍
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