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大家好！为了帮助孩子们学好统编语文新教材，老师继续推出全新栏目——“统编教材同步课文微课堂（下）”（包括知识要点、课文朗读、图文解读、微课视频、同步练习等内容）。欢迎大家分享+收藏哦~一、学习目标.借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识”蜻、蜓”等2个生字；会写”间、迷”等7个字。2.通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性。3.产生观察小动物，了解小动物的兴趣。二、我会写注音及组词间：jiān（中间、人间、乡间）迷：mí（入迷、迷人、迷宫）造：zào（造句、再造、打造）运：yùn（运动、运气、运用）池：chí（小池、水池、电池）欢：huān（欢乐、欢快、欢笑）网：wǎng（上网、网吧、电网）三、我会认注音及组词蜻：qīng（蜻蜓）蜓：tíng（蜻蜓）藏：cáng（藏身、躲藏、捉迷藏）蚂：mǎ（蚂蚁）蚁：yǐ（蚂蚁、工蚁、白蚁）食：shí（食物、粮食、食品）粮：liáng（粮食、口粮、粮草）蜘：zhī（蜘蛛）蛛：zhū（蜘蛛）四、多音字空：kōng（天空）kòng（空白）结：jiē（结实）jié（结网）五、近义词造——建运——搬食粮—粮食六、反义词忙——闲里——外前——后七、理解词语展翅：张开翅膀。捉迷藏：一种儿童游戏本文指蝴蝶无忧无虑的在花间飞翔。宫殿：泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。粮食：食粮；人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的东西。八、句子解析.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。“半空”是蜻蜓飞翔的乐园，“花间”是蝴蝶尽情舞蹈的舞台。“展翅飞”写出了蜻蜓飞翔时的姿态，而“捉迷藏”采用拟人手法描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。2.蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。“造宫殿”半空”运用比喻手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己的家园，享受美好的生活。“运食粮”指蚂蚁搬运食物，这里突出了蚂蚁的勤劳。一个“运”字侧面写出了“食粮”对于小小的蚂蚁来说是多么的重。3.蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。“欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。“忙”说明蜘蛛很勤奋，集中全部精神专注于自己的工作。九、问题归纳儿歌中是怎样写小动物们的活动的？儿歌中永远拟人的修辞手法，把小动物当做人来写，它们就像小朋友一样，很有趣。十、课文主题这首儿歌用琅琅上口的语言，向小朋友们介绍了“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”的本领。激发了小朋友对小动物的喜爱之情,小朋友在平时的生活中，多观察、多思考，我们就会从细小的事物身上得到快乐。来源：腾讯视频及网络.看拼音，写汉字。dǎpāipǎozú（）球（）手（）步()球shēnɡshēntǐ大（）（）2.写出含有下列偏旁的汉字。火：（）（）扌（）（）3.比一比，再组词。场（）拔（）操（）炼（）杨（）跋（）澡（）练（）4.填空。（）球拔（）（）皮球跳（）（）步踢（）（）绳（）毽子丢（）5.你还知道哪些体育活动？6.你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。答案：.打拍跑足声身体2.火：炮烟扌：打拍3.比一比，再组词。场（一场）拔（拔河）操（操心）炼（锻炼）杨（白杨）跋（跋涉）澡（洗澡）练（练习）4.打河拍高跑球跳踢沙包5.两人三足贴纸赛跑推车比赛6.我最喜欢玩丢沙包。游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。

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